Żywa lekcja historii

źródła3    Uczniowie klasy IV pierwszy raz w dziejach swojej edukacji zetknęli się z historią jako przedmiotem. Wiedzą już, czym się zajmuje historyk i jak wygląda jego praca. Dowiedzieli się też jak ważną rolę w odtwarzaniu przeszłości odgrywają źródła historyczne. Podczas dyskusji na lekcji padł pomysł zorganizowania wystawy. Miała ona  starszym klasom  przypomnieć zagadnienie omawiane na lekcjach, a młodszych zainteresować przeszłością. Prace trwały ponad tydzień. Czwartoklasiści przygotowali plakaty i zaczęli gromadzić ciekawe przedmioty, wybrane zostały też osoby odpowiedzialne za pilnowanie eksponatów. Jak się później okazało, pomysł był genialny. Wystawa cieszyła się ogromnym zainteresowaniem  wśród uczniów, rodziców i nauczycieli.

Tomasz Paluszkiewicz